Escola Especial Estadual Mackenzie

Critérios do prêmio

Excelência arquitetônica

O projeto da Escola Especial Estadual Mackenzie para oferecer ambientes de aprendizagem especializados para alunos com necessidades especiais resultou em uma obra-prima arquitetônica de classe mundial. Nossa equipe de projeto ultrapassou os limites para atender aos requisitos do cliente e oferecer espaços de aprendizagem acessíveis para apoiar os alunos e a comunidade da escola. O projeto funcional e esteticamente agradável transformou 43 módulos em oito áreas de aprendizado geral, oito escritórios, duas áreas de habilidades para a vida, uma sala de terapia e sensorial e duas áreas de aprendizado externas para atender aos requisitos rigorosos para alunos com deficiências. O projeto incluiu salas sensoriais e de terapia, corredores largos, banheiros especializados, sistema de elevação, acessos, iluminação e painéis acústicos. Foram incluídos recursos orgânicos especiais, como telas com efeito de madeira, que se integraram perfeitamente aos arredores arborizados. A nova ala oferece um ambiente calmo e acolhedor com espaços de aprendizado complementares internos e externos para atender a mais de 160 alunos ao mesmo tempo.

Inovação técnica e sustentabilidade

O impressionante projeto personalizado e a construção de uma nova ala escolar complementam as instalações da escola existente para dar suporte a alunos do ensino fundamental e médio com necessidades especiais. A complexa preparação do local exigiu trabalhos de corte para proporcionar uma entrada nivelada. A escola contava com luzes reguláveis, janelas com vigias, painéis acústicos Autex para fornecer luz filtrada suave e ambientes de aprendizado tranquilos, além de um elevador Kleemann para alunos com problemas de mobilidade. Um reforço de incêndio completo e uma atualização de montagem, terminais dedicados de desligamento de incêndio e fumaça, botões de pressão AC que permitem a luz azul de status, além de um grande pacote civil, incluindo estradas de acesso para um novo estacionamento, foram todos entregues. O projeto facilitou a fabricação e a montagem de módulos fora do local, como seções de convés fabricadas com telas personalizadas que faziam parte da solução com classificação de incêndio. As condições controladas da fábrica garantiram o mínimo de resíduos no local, impactos ambientais (por exemplo, a população local de coalas permaneceu protegida) e redução dos custos de todo o ciclo de vida.

Custo-benefício

A economia de tempo e de custos de mão de obra foi maximizada por meio de uma abordagem DfMA, reduzindo erros e padronizando módulos para produção rápida em escala, aumentando a velocidade de projeto, construção e aquisição. O projeto foi concluído dentro do prazo, no final de janeiro de 2022, antes do início do novo ano letivo, minimizando os custos e a inconveniência de qualquer atraso no projeto. Os requisitos comerciais foram modelados antes da construção em espaços 3D para otimizar a mobilização de recursos. A preparação simultânea do local e a construção do módulo simplificaram a entrega e resultaram em menos operações no local. Um engenheiro de incêndio foi contratado para prestar consultoria e superar obstáculos únicos com a classificação de incêndio do edifício modular permanente. O projeto ambientalmente sustentável reduziu a carga de calor e os custos com ar-condicionado para a escola que funciona em um clima tropical. As luzes, luminárias e acessórios de LED de baixa emissão também reduzem os custos contínuos. Acabamentos e acessórios duráveis se combinam para reduzir os custos de limpeza e manutenção e reduzir os custos de todo o ciclo de vida dessa escola